INTRODUCCIÓN
La participación pública en proyectos de investigación es un
ámbito emergente en los países latinoamericanos, y se vincula con la denominada
ciencia ciudadana (Jacques-Aviñó et al., 2020). Definida de manera amplia, la
ciencia ciudadana se caracteriza por el desarrollo de proyectos de
investigación que involucran a participantes que no tienen (al menos en
principio) una formación científica relevante al proyecto (Academias Nacionales
de Ciencias, Ingeniería y Medicina, 2018). Específicamente en las últimas tres
décadas, esta creciente participación de la sociedad civil en la recolección,
verificación, análisis, intercambio y difusión de datos con fines científicos
se realiza utilizando tecnologías de información y comunicación, en particular
tecnologías móviles (Finquelievich y Fischnaller, 2014). Estas tecnologías
potencian las posibilidades para recolectar datos, difundir información, y
transmitir los intereses y preocupaciones de las comunidades a los científicos
y tomadores de decisiones en tiempo real. Ciertamente, una de las principales
motivaciones para implementar un proyecto de ciencia ciudadana es recopilar
datos en escalas espaciales y temporales que, de la manera tradicional, sería
difícil (y quizás hasta imposible) para los científicos. De allí surge la
utilidad de estos desafíos cuando lo que se pretende es documentar patrones a
gran escala o consecuencias a largo plazo (Cooper et al., 2014).
La participación ciudadana contribuye de diversas formas a acercar
la ciencia y la tecnología a las necesidades sociales, así como a fortalecer el
ejercicio de la ciudadanía (Invernizzi, 2005). Una de las formas en que los
proyectos de ciencia ciudadana colaboran en este sentido es proporcionando
marcos, herramientas y metodologías que permitan a las comunidades recopilar
información y analizarla con el fin de estimular y enriquecer la toma de
decisiones (Finquelievich y Fischnaller, 2014). Al mismo tiempo, la
participación ciudadana ayuda a encaminar el desarrollo científico y
tecnológico en direcciones consideradas relevantes por la sociedad y no solo
por la comunidad científica (Invernizzi, 2005). Tal cual lo plantean Asorey et
al. (2017), la sociedad estará mejor preparada para hacerle frente a sus
problemas en la medida en que las personas asuman un papel protagónico y se
empoderen a través de las herramientas y de los conocimientos sobre los
fenómenos que las rodean. La ciencia ciudadana sugiere un proceso de co-generación,
con un posible descentramiento del papel central y clave del proceso científico
en el proceso de producción de conocimiento (Buytaert et al., 2014). De allí
que se la considere una estrategia útil, innovadora y viable, pero que exige un
cambio de paradigma jerárquico (Pons-Vigués et al., 2019). Involucrar a la
ciudadanía en alguna de las instancias de una investigación conlleva a
proveerle de un mayor control sobre las decisiones y acciones que le afectan y,
al mismo tiempo, mejora la relevancia, diseminación e impacto de esa
investigación (Needleman, 2014).
La participación ciudadana en la ciencia es un concepto
transversal que ha emergido de y a través de muchas disciplinas (Buytaert et
al., 2014). Existen numerosos proyectos científicos basados en la recopilación
de datos de forma consciente y voluntaria por parte de ciudadanos que
contemplan observaciones climatológicas (Sparrow et al., 2021), sismológicas
(Finazzi, 2020), astronómicas (Marchis et al., 2021), biológicas (Wallace et
al., 2019), ecológicas (Dickinson et al., 2012), médicas (Berenguera et al.,
2017), de mitigación de riesgos (Bouriel y Trink, 2016), y el desarrollo de
redes de sistemas de información geográfica (Mee y Duncan, 2015), por citar
algunos ejemplos.
La ciencia hidrológica provee el
marco conceptual y metodológico que sustenta la toma de decisiones sobre los
recursos hídricos y es la base para evaluar los riesgos debido a excesos y
déficits, como las inundaciones y sequías (Buytaert et al., 2014). Sin embargo,
este campo disciplinar se caracteriza por la escasez de datos tanto en el
dominio espacial como temporal (Hannah et al., 2011), lo que contrasta con la
heterogeneidad y complejidad de los procesos de gestión y gobernanza del agua
(Buytaert et al., 2014). Aun así, la hidrología no es un campo frecuente para
el uso de la ciencia ciudadana porque muchas mediciones son tecnológicamente
exigentes (Paul et al., 2017) y costosas, aunque hay varios buenos ejemplos,
como los relacionados con la medición de las precipitaciones (Malakar, 2014),
niveles freáticos (Little et al., 2016), caudales (Rosser et al., 2017), y
calidad del agua (Minkman, 2015), por citar algunos de ellos. Al mismo tiempo,
debido a la naturaleza variable del ciclo del agua, el análisis de datos
hidrológicos requiere de series temporales largas y de sitios de registros
dispuestos adecuadamente en el territorio. Esta condición conlleva a que la
práctica hidrométrica clásica se restrinja al entorno profesional y a redes de
estaciones oficiales (Herschy, 2009). Sin embargo, tal cual lo plantean Paul et
al. (2017), investigaciones recientes han demostrado que el monitoreo ciudadano
puede proporcionar datos confiables para llenar vacíos en series de datos
hidrológicos (Walker et al., 2016; Starkey et al., 2017), ya que la Hidrología
sigue siendo aún una ciencia con muy pocos datos (Ballesteros-Cánovas et al.,
2015).
La regularidad, intensidad y frecuencia de las precipitaciones son
factores fundamentales para comprender la dinámica de los recursos hídricos,
principalmente en áreas de llanura (Aliaga et al., 2016). La variabilidad
espacio-temporal de las precipitaciones afecta a la capacidad de infiltración
de los suelos, la disponibilidad de nutrientes y carbono, la productividad
primaria de los ecosistemas (Yan et al., 2014), y la morfometría de los cuerpos
de agua (Brendel et al., 2021), entre otras cuestiones. En la Ecorregión Pampa,
en particular, la alternancia de períodos de sequía e inundaciones trae
aparejadas importantes consecuencias económicas y sociales, ya que afecta la
disponibilidad de los recursos hídricos y, por ende, impacta sobre la
productividad de los sistemas agropecuarios y otras actividades humanas
(Taboada et al., 2009). Tal cual lo planteado por Aliaga et al. (2016) la
variabilidad de las precipitaciones en esta región es muy elevada, y su
conocimiento es fundamental para la gestión territorial, ya que el estudio del
régimen pluviométrico ayuda a la planificación de los calendarios agrícolas y a
la gestión del territorio.
OBJETIVO
En el partido de Azul, ubicado en el centro de la Ecorregión
Pampa, son escasos los registros históricos de precipitaciones a pesar de ser
un territorio abocado fuertemente a la producción agropecuaria y que, además,
ha sufrido reiteradas inundaciones. Esta situación es uno de los aspectos que
motivaron la convocatoria a pobladores de la zona rural del partido a conformar
un grupo en el que se compartan los registros pluviométricos mediante una
aplicación de mensajería instantánea para teléfonos inteligentes. El objetivo
del presente artículo es describir las estrategias creadas para el trabajo
conjunto en el marco del mencionado grupo, y analizar los resultados obtenidos
hasta el momento en esta práctica de monitoreo ciudadano.
METODOLOGÍA
De acuerdo a la clasificación
propuesta por Shirk et al. (2012) basada en las características de la relación
establecida entre el equipo de investigadores con los procesos participativos,
este proyecto es del tipo contributivo, es decir, el diseño del proyecto fue
elaborado por investigadores y la participación pública es a través de la
recopilación de datos. La población participa en la observación de un fenómeno
(la precipitación) recogiendo información (volumen de agua caída).
El grupo comenzó sus actividades en el mes de febrero del año 2021
con 15 integrantes, y en la actualidad ya suman 242, de los cuales
aproximadamente el 85% son miembros relacionados estrechamente con el ámbito
rural (propietarios, arrendatarios o encargados de establecimientos
agropecuarios), y los restantes son profesionales ligados a la investigación
científica, la docencia, o la gestión. Algunos integrantes miden la lluvia y
comunican el dato al grupo (miembros informantes), mientras que otros no
realizan mediciones, pero utilizan los registros del grupo para distintos fines
(miembros adherentes).
Los registros se informan a las 9:00, teniendo en cuenta que corresponden
al total de lluvia caída en las últimas 24 horas. El administrador del grupo
vuelca dichos registros en la base de datos adjudicándolos al día
inmediatamente anterior. Cada miembro informante provee la ubicación geográfica
del pluviómetro al que hace referencia, y el cuartel del partido en el que se encuentra
(éste último detalle es de fundamental importancia ya que, en general, los
pobladores rurales se ubican fácilmente en el espacio geográfico con dicha
información).
El administrador del grupo, por su
parte, además de tener a su cargo el diseño y llenado de la matriz de datos, durante
el proceso de recolección de los registros realiza el control de calidad de los
mismos a fin de descartar posibles datos erróneos. Mediante una inspección
visual con criterio de experto, identifica los valores de precipitación
anómalos (por comparación con los datos de sitios vecinos), los cuales son
eliminados de la base de datos. Una vez finalizada dicha tarea, el
administrador confecciona el mapa de precipitación correspondiente al evento
mediante la interpolación de los valores reportados utilizando el método de
Redes Irregulares Trianguladas, el cual genera una red de triángulos interconectados
donde cada uno de ellos representa, en este caso, una zona homogénea de
precipitación. Esta tarea se lleva a cabo con QGIS, que es un Sistema de
Información Geográfica de software libre y de código abierto.
Además de los mapas de cada evento, el administrador también
elabora aquellos correspondientes a la precipitación acumulada en cada mes, y
también para cada año calendario. Los mapas y las tablas asociadas se comparten
con el grupo, y son útiles para detectar patrones y tendencias en la distribución
espacial y temporal de las lluvias. Aparte de estos productos genuinos elaborados
a partir de los registros propios, también se comparte información referida a
las alertas proporcionadas por el Servicio Meteorológico Nacional, cambios
significativos en la presión atmosférica, fotografías de anegamientos de
caminos, daños en cultivos por granizos o heladas, y toda otra información que
esté relacionada estrictamente a cuestiones climáticas.
RESULTADOS Y
DISCUSIÓN
Actualmente la red conformada por los miembros informantes del
grupo cuenta con 130 pluviómetros distribuidos en el partido de Azul y zonas
aledañas (Figura 1). De dicha red también forman parte estaciones que
pertenecen al Instituto de Hidrología de Llanuras “Dr. Eduardo Jorge Usunoff”, la
Facultad de Agronomía (Universidad Nacional del Centro de la Provincia de
Buenos Aires), el Servicio Meteorológico Nacional (estación Azul-Aero), y la
Municipalidad de Azul.
Figura 1. Ubicación de los pluviómetros que constituyen la red
(las divisiones internas del partido de Azul corresponden a los límites entre
cuarteles).
Los diseños de los pluviómetros utilizados por los miembros
informantes son muy variados. La gran mayoría son manuales, generalmente de
plástico, tanto de boca circular como rectangular, mientras que otros son de
metal (de boca circular), y algunos pocos son automáticos (Figura 2).
En promedio, se han reportado 98 eventos por año, la mayoría de
los cuales corresponden a lluvias primavero-estivales (en correspondencia con
la distribución estacional de las precipitaciones en la región). En general,
los miembros informantes tienden a ser más participativos en aquellos eventos
de mayor pluviometría, en contraposición a lo que sucede con lluvias de muy
poca magnitud. De todas maneras, es notable la manera en la que el grupo ha ido
fortaleciendo su compromiso con la medición y la comunicación de sus registros.
Esto se evidencia, por ejemplo, al comparar la participación de los miembros
informantes durante los últimos 2 años: durante el año 2022, en promedio, solo
el 39% de ellos comunicó regularmente sus registros, mientras que durante el año
2023 dicha participación se elevó al 59%. Dicha cuestión influyó positivamente
en la elaboración de los mapas que representan la variabilidad espacial de las
precipitaciones, ya que la mayoría de los correspondientes a los eventos
ocurridos durante el año 2023 fueron confeccionados a partir de los registros
de 90 pluviómetros (Figura 3).
Figura 3. Ejemplo de mapa de distribución de precipitación elaborado
a partir de los registros.
En cuanto a la utilidad que le asignan los integrantes del grupo tanto
a los registros puntuales de precipitación como a los productos generados
(mapas y base de datos), prevalece aquella relacionada con las tareas
agrícolas, especialmente para realizar estimaciones de fechas de siembra, de
cosecha, de fertilización, y de aplicación de fitosanitarios, como así también
para llevar a cabo tareas de monitoreo de cultivos. Asimismo, la información es
utilizada para evaluar las posibilidades de tránsito de los caminos vecinales a
fin de valorar las condiciones de accesibilidad de los pobladores rurales a un
determinado sitio. También los registros son utilizados por ciertos miembros
adherentes para cuantificar los días de lluvia y así justificar retrasos en la
ejecución de obras civiles, mientras que algunos integrantes recurren a los datos
recolectados por el grupo para su inclusión en la aplicación de modelos
hidrológicos y meteorológicos.
Otro aspecto a destacar, es aquel asociado a la posibilidad que
brinda esta actividad (especialmente mediante los mapas) con respecto a la
visualización de manera rápida y gráfica de lo que ocurre a escala regional.
Esto permite la comparación entre sitios, como así también la identificación de
patrones espaciales de los eventos. Los integrantes, además, comparten estos productos
con otras personas (vecinos, colegas, clientes), lo cual evidencia el valor que
le adjudican a la información elaborada, y esto contribuye a afianzar la
actividad y fomentar el compromiso de los miembros informantes en los reportes
de sus registros. Esto es particularmente de gran utilidad debido a que los
ciudadanos ya no esperan que la información sea anunciada en los noticieros de
radio o televisión (como se hacía hace no mucho tiempo atrás), sino que acceden
a las redes sociales en busca de los detalles acerca de la magnitud y la
distribución de cada evento pluviométrico. Ciertamente, los productos de
precipitación satelital, por ejemplo, están disponibles en escalas de tiempo
intradiarias, pero implican grandes incertidumbres e imprecisiones en la
diferencia punto-área con respecto a los pluviómetros a nivel de superficie
(Manz et al., 2017) y, además, no siempre son accesibles y sencillos de
interpretar para el común de la ciudadanía. Esta utilidad a su vez se
acrecienta al momento que los integrantes comparten fotografías que documentan
el impacto de lluvias, heladas o granizadas sobre caminos, cultivos o
edificaciones, lo cual funciona a manera de alerta para sus vecinos, o
simplemente para compartir experiencias y recibir solidaridad.
En una región como la Pampa Deprimida, en la que los ciclos de
inundaciones y sequías son características intrínsecas del sistema, y donde la
escasez de redes pluviométricas es evidente, este proyecto demuestra que la
ciencia ciudadana es una herramienta viable para contrarrestar la carencia de
información y dar soporte a la toma de decisiones, especialmente en el contexto
de los recursos hídricos. También comprueba que fuera de la comunidad
científica hay otras personas entusiastas, muy interesadas por los temas y los
desafíos de ciertos proyectos de investigación que se llevan a cabo en la
región. De acuerdo con López Cerezo (2005), este tipo de iniciativas son muy
beneficiosas ya que la ciudadanía, al sentirse involucrada, recibe el mejor
estímulo para el aprendizaje y la participación, a la vez que mejora su
percepción ante las iniciativas públicas relacionadas con la ciencia.
Tal cual lo plantean Jiménez Rolland y Gensollen (2022), la
ciencia no dispone de una única metodología generalizada, y la participación
ciudadana claramente aporta una manera de investigar que no compromete la
calidad epistémica de los resultados de la práctica científica. La
participación en esta experiencia de los ciudadanos del partido de Azul (la
mayoría de ellos pobladores rurales) los lleva a desarrollar nuevas habilidades
y destrezas, promover el pensamiento crítico y convertirse en artífices de la
construcción del conocimiento, mientras que a los académicos participantes los
estimula a concebir a la investigación como un proceso de co-creación con la
comunidad, lo que implica aspirar a una ciencia más inclusiva, participativa y
democrática.
AGRADECIMIENTOS
A todos los integrantes del grupo “Lluvias del partido de Azul”
por su permanente colaboración en la obtención de los datos, el registro de
fotografías, la devolución de consultas, etc. A la Lic. Fernanda Dávila por la
elaboración de las Figuras 1 y 2.
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Tipo de
Publicación: ARTÍCULO.
Trabajo recibido el 11/10/2024,
aprobado para su publicación el 29/10/2024 y publicado el 11/11/2024.
COMO CITAR
Entraigas, I., Bongiorno, C. V. y Cazenave, G. (2024).
La ciencia ciudadana como herramienta para el análisis de la variabilidad
espacio-temporal de las precipitaciones. Cuadernos
del CURIHAM, Edición Especial (2024): 40 Años del IHLLA. e04. https://doi.org/10.35305/curiham.ed24.e04
ROLES DE
AUTORÍA
IE elaboró la
concepción de la idea del artículo y redactó la primera versión. CVB realizó la
recopilación de datos y su análisis. IE y CVB realizaron el proceso de
investigación, el diseño del estudio y la interpretación de los datos. IE, CVB
y GC completaron en conjunto la preparación y redacción del trabajo, aprobaron
la versión para ser publicada y son capaces de responder respecto a todos los
aspectos del manuscrito.
LICENCIA
Este es un artículo de
acceso abierto bajo licencia: Creative Commons Atribución -No Comercial
-Compartir Igual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
(https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es)
Este trabajo
se enmarca dentro de la EDICIÓN ESPECIAL (2024): 40 años del Instituto de
Hidrología de Llanuras "Dr. Eduardo Jorge Usunoff" (IHLLA), de la
revista Cuadernos del CURIHAM
